% % في ضجيج المدينة..! % %

[شاطيء]

هذه الأسطر وصلٌ لما بدأته في صفحات ( لكل بداية رهبة )
وهي يوميات من تدريسي في المدينة بعد يوميات القرى...
فيها واجهت الكثير من التحديات ومن المبكيات
وفيها رأيت من واقع الطالبات عجباً
أيام شعرتُ فيها بنشوة الفرحة وأيام تسلل فيها الدمع مني متألماً حزينا
فيها أيام واقعية من مدارس بريدة ثم الدمام ثم الرياض
...ما القصة وراء تمرد منى ذات الشعر الطويل ..؟؟!
وماحقيقة رائحة السجائر التي شممنها الطالبات في دورات المياه..؟؟!
وكيف تغير حال الطالبات مع الصلاة؟!
ولماذا تبو منال رثة الهيئة في حين تبدو ابنة عمها في غاية البهرج والثراء؟؟!
ولماذا بكت الطالبات في حصة التعبير؟؟!
وغيرها كثير ...لم أنسجه بريشة الحبكة والخيال..., إنما نسجته الأحداث بكل جزئياتها الغريبة الداكنة...!
.................................................. ...........

[Al-hosam]

لقد حجزت مقعدي في المقدمة

لأجلس بشغف الواثق أتابع حكاية الحروف داخل المدينة بكل تفاصيلها

[alwed]

يبدوا أننا على موعد مع الإبداع والتشويق والطرح المتميز .



إسمحوا لي بحجز المقعد الثاني إلى جوار مشرفنا العذب ( إن سمح لي بذلك ) . :)

[شاطيء]

[quote=Al-hosam;77883][align=center]
لقد حجزت مقعدي في المقدمة

لأجلس بشغف الواثق أتابع حكاية الحروف داخل المدينة بكل تفاصيلها


يوميات المدينة ممتنة لردكم الأول وثقتكم بحروفها
أرجو أن تجدو فيها ما توقعتم مما يكون جديراً بمتابعة قلمٍ مميز كقلمكم.

[شاطيء]

[quote=alwed;77885]
يبدوا أننا على موعد مع الإبداع والتشويق والطرح المتميز .



إسمحوا لي بحجز المقعد الثاني إلى جوار مشرفنا العذب ( إن سمح لي بذلك ) . :)

كما هو قلمي المتواضع على موعدٍ مع أحرفكم الراقية
تشرف يوميات المدينة بقراءتكم لها
راجية أن تجدوا في تضاعيف أسطرها مايرقى لحسكم الأدبي الرفيع

[شاطيء]

في أروقة المدينة الصاخبة وشوارعها المكتضة انتقل تدريسي
هنا حيث نشأت وكبرتْ..,
خيرت في مركز التوجيه بين مدرستين , احداهما كانت مدرستي التي ضمتني ُ فيها الأيام يوم كنت طالبة في الثانوية قبل أربع سنين مضتْ
وجدتني إليها أميل مع كل ما كنتُ أسمع آنذاك عن سوء سلوكيات طالباتها وعجرفة إدارتها
كنتُ حينها لم أنجب أطفالاً بعد..,
ولذاك كان لدي حماس وهمة لخوض العسير من المغامرات في سبيل هدفٍ كبير أحققه مع هذا الجيل الذي أُحب !
اخترتها وأنا أشعر بنشوة التحدي مع الواقع
كنتُ أجزم بأني سأستطيعُ الكثير وأن الله لن يخذلني...
وكان لي في ما مضى من تجربة في القرية أكبر دافع لمواجهة ما قد يعترض طريقي من عوارض و إشكالات...
أخذت أوراقي وأنا أرى علامات الذهول في عيون من حدثني عن سوء واقع تلك الثانوية
لما رأين اندفاعي وإصراري على أن تكون البداية من هناك....

فماذا رأيتُ في يومي الأول هناك؟

[شاطيء]

كان الجو بارداً في الخارج لكن حرارة حماسي لم تجعلني أنكمش في مقعدي كما فعل الأخريات
في غرفة المعلمات
هذه المرة لم أكن بحاجة لمن يرشدني إلى مبنى الإدارة ولا إلى غرفة المعلمات فقد كنتُ أعرف كل شبرٍ فيه وقت أن كنتُ طالبة في حجراته
ولقد جئته بعدُ ولكن بزي مختلف , وبشعورٍ طاغٍ من البهجة والتطلع ...
المدرسة ببنائها الحديث هي هي التي خرجتُ منها قبل أربع سنين وهاأنا إليها أعود...!
بسم الله
قلتها وأنا أدخل بقدمي للمبنى الذي ألفت كل شيءٍ فيه,يوم كان يضمني بأحلامي الناشئة
كان الضجيج ..الزحام .. الوجوه ..الضحكات ..الصراخ كلها تعج بجنبات الساحة الواسعة..
النظرات من عيون الطالبات تستشرفني بفضول...وتعليقٌ من هنا وهناك يرتمي على سمعي بوقاحة وآخر باستحياء..!!
اقتربتُ من الإدارة وقبل أن أدخلها سبقني صوت لجبة وشجارٍ حاد..؟!
دخلتُها ..كان الشجار بين مديرتها وإحدى طالباتها.....
منى طالبة في الصف الثالث نحيلة بشعرٍ طويل مموج..,بدت وهي تتلقى عبارات التوبيخ والتحقير كأصمٍ لايدرك قساوة مايسمع..!!
تضحك تارة وتنتفض معترضة شاجبة مرة أخرى!!
المديرة : أي كائنٍ أنتِ ؟!, هل تشعرين ؟!, هل تملكين عقلاً كالأخريات ؟!
فاشلة ..ساذجة.. حقيرة ..سألقنك درساً مراً لن تنسي علقمه ماحييتي ..يابليدة !!!!
انصرفي ..أغربي عن وجهي ..ح..ي..و..ا..ن..ة...!!!!
أووووووووووووووووووووووووووه ..أي أسلوبٍ منحطٍ تتعامل به هذه مع فتياتٍ في مقتبل الحياة؟!!, وهل من شكٍ بأن خناجرها المسفة ستظلُ تُعملُ جرحاً في روح تلك الفتاة النحيلة...!!!
خرجتُ من الإدارة وأنا أشعرُ بالغثيان والهم ..,
كان الصباحُ بارداً جميلاً...
في الساحة تصطف طوابير الصباح ...
ذات يومٍ مضى كنتُ من المشاركات في إذاعة الصباح واليوم...!
اليوم..تغير الكثير
يااااه ..لم أكن أحسب أن الإدارة التي كنتُ أكره المرور حولها سيأتي يوم أضطر فيه لدخولها كل حين
وغرفة المعلمات التي آتي بدفاتر زميلاتي إليها أدخلها اليوم بلا تردد ولا استحياء
خليطٌ من الطالبات كبير يتسكعن بمشارب شتى ومشاعر متضاربة من رغبة وضجر وحياءٍ واستخفافٍ بكل شيء
..كل شيء ليس كأجواء تلك القرية الوادعة
لا بأس هززت رأسي وأنا أسعى جاهدة لإبعاد هاجسٍ طغى من الحنين لطالباتي هناك..!
..سأبدأ من جديد , لا ينبغي لي أن ألتفتَ بعدُ للوراء..
مالذي أثار المديرة على منى ؟!
ومالذي ردتْ به منى على الموجهة الإدارية فألجمها وسربلها بالذهول ؟؟!!
.............

[شاطيء]

طاولة فارغة ..
وضعتُ أوراقي عليها وجلستُ على مقعدها أخطط همهمات من أبيات مبتورة كأحاسيسي وقت إذ..!
لم أستطع تناسي المشهد المتشنج الذي رأيت..!!
كانت منى بملامحها المتناقظة كطفلٍ مذعورٍ يتظاهر بالكبرياء؟؟؟؟1!
أي فتاة هي , ومالذي تخفيه خلف هذا التمرد؟!
وهل بدر منها مايدعو لكل ماسمعتْ؟؟!
كيف سأستطيع الوصول لهذه الفتاة ولست أُدرس المرحلة الثالثة ؟؟!
هل أنا على موعدٍ مع الألغاز؟!
وبينا أنا كذلك أقبلت علي معلمة أمطرتني ترحيباً : أهلا بك هل أنتِ ...,
رفعتُ رأسي عن أوراقي ,أفلتُّ من بين أناملي القلم وأنا مشدوهة النظرات : أوه من إيمان ؟!!
...تبادلنا الضحكات , وسط ذهول الأخريات ..
إيمان زميلة التخصص في الكلية ..جمعني الله بها في مدرسةٍ واحدة ,
والغريب أنها كما أنا درستْ الثانوية في ذات المبنى الذي عينت فيه بعد إذ..!!
سألتني : هل حددت لك الإدارة مناهج أو فصول ؟
أخبرتها أنها أوكلتْ إلي المرحلة الأولى وقد كانت ستُ فصول !!!
بيد أنها خيرتني بين المناهج , فاخترتُ النحو والبلاغة والتعبير فهي التي إليها أميل .
رن جرس الدرس الأول , همت بالانصراف وهي تقول : سأراكِ وقت الاستراحة ,
وقبل أن تغادر المكان أطلت من الباب وهي تهتف بي: فصول المرحلة الأولى في ذات الدور الثاني ,
لن تكوني مضطرة للصعود.
تبسمنا لبعضنا وفارقتني ,
كان العبث مسيطراً على الأجواء في الخارج وأصوات التهكمات والضحكات التائهة تعجُ في الممرات ...
أسندتُ رأسي .. وأغمضتُ عيني وأنا أرسم في خاطري الهدف الذي لأجله اخترتُ هذا المكان
وسط هذا الزخم المتمرد النافر من أي قيود..!
هل أخطأت الاختيار؟!
هل كان علي اختيار مدرسة أهدأ لأنشأ من المبادئ ما كنتُ أريد؟!
مالذي جعلني أتحدى الواقع ؟!
هل وجودي مضيعة لوقتي وجهدي؟!
كم من الوقت سأقضيه لأستميل المشاعر ولأجد القَبُول؟؟؟!
فتحتُ عيني على إثر صوتٍ صارخٍ في الخارج..: يالله كل وحدة على فصلها يامعلمات.
تلته صوت ضحكات وركضٍ هاربٍ للبعيد؟؟؟؟
زفرة ضجرٍ من إحدى المعلمات وهي تقول: حتى الطالبات يتطاولن علينا زمن الهم؟؟!!!
تساءلت هل الصارخ طالبة؟؟!!!
تلاقت نظرات الضجر في عيون المعلمات في الحجرة لتجيب إحداهن : نعم ولم تري شيئاً بعد ,
... هذة مُقَبِلات فقط والشر جاي في الطريق..!!!
ندت مني ابتسامة عجب داريتها لألا تستفز المعلمات الضجرات ..,
قمت من مكاني لأتوضأ فمازال أمامي ساعة كاملة لأدخل الدرس الثالث..

[Al-hosam]

يبدو لي أني سأدخل الدرس الثالث قبلك ياشاطئنا كي أنتظر ماتبقى من الرواية


ولابأس إن وجدتني بين كراسي الفصل فلربما الفضول ساقني حيثما أكون


لازلت أماماً أرقب التفاصيل

[شاطيء]

[quote=Al-hosam;77930][align=center]
يبدو لي أني سأدخل الدرس الثالث قبلك ياشاطئنا كي أنتظر ماتبقى من الرواية


ولابأس إن وجدتني بين كراسي الفصل فلربما الفضول ساقني حيثما أكون


لازلت أماماً أرقب التفاصيل

بكثيرٍ من الامتنان ,أقول: شكر الله لك
متابعتكم تشجعني , وتدفعني لمواصلة الكتابة
رفع الله قدركم.

[شاطيء]

خرجت وعيون الفضول من الطالبات تتابعني مع بعض التعليقات والغمزات ..
تجاهلت سماعي لها ومضيتُ حيثُ اتجهت ..
ارتعشت أطرافي عندما بللت وجهي قطرات الماء الباردة آآآآآآآآآآه..يارب.. اللهم ساعدني !
..همستُ لذاتي وأنا أرفع رأسي للسماء..: لاتقلقي يانفس..لن يخذلك الله..!!
هكذا حدثتُ نفسي ..أُثبتها , وأنا أراني مقبلة على مغامرة من نوعٍ آخر..!
فرشت سجادة في ركن غرفة المعلمات وشرعت في الصلاة..
وعندما أهويتُ للسجود استشعرتْ كم أنا بحاجة لعون الله ..
,كما هي حاجتي لتجديد نيتي والتأكيد على هدفي..
لا زلتُ أذكر أني حينها مرغت وجهي وأنا أهمسُ بذلٍ وافتقار وإحساسٍ كسيرٍ..
: اللهم إني أبرأ إليك من حولي وقوتي اللهم أعني واجعل لي قبولا ووفقني لما أريد
كانت لحظات نسيتُ فيها صخب الممرات , وأحاديث المعلمات حولي ,وضحكات الطالبات..وكل كل شيء...!
... لقد كنتُ في جوٍ آخر...!!
رفعتُ رأسي من سجودي , أتممت صلاتي ,
وأنا أشعر بأن حملا ثقيلاً ثقيلاً ألقيته بعيداً عن ظهري ,
وبأن دم الهمة والاستبشار يضخُ في عروقي
لم يكن شيءٌ معينٌ في ذهني لأبدأ به مع طالباتي...
فقط كنتُ على يقين بأن الله سيسددني ويلهمني, ثقةً به-سبحانه- لا بنفسي ...!
وقد كان...!
فكيف كان درسي الأول..؟
........................

[تيار الفرات]

وقد كان...!
فكيف كان درسي الأول..؟


فهل ستسمحين لي ان احضر الدرس الأول !!
رائع ما كتبتيه وقبل كل شيء يجب أن نتفق أولا وهو أن تتحملي عدم صبري حتى تكملي الأحداث ،، لكن الله يعين ،، شكرا لرائعتك فجزيتي خيرا

[مَلِكــﮧ تميمـ]

شاطئ


أنآ بالقرب منكـِ ..



لست بعيدهـ.,..,

[شاطيء]

يوميات المدينة ممتنة جداً لتثبيتكم وثقتكم بها
ثبتنا الله وإياكم على دينه

[شاطيء]

فهل ستسمحين لي ان احضر الدرس الأول !!
رائع ما كتبتيه وقبل كل شيء يجب أن نتفق أولا وهو أن تتحملي عدم صبري حتى تكملي الأحداث ،، لكن الله يعين ،، شكرا لرائعتك فجزيتي خيرا

تشرف يومياتي بمتابعتكم لها,
لستُ أضجر من استبطائكم لراواية أحداثها, بل هي تدفعني للمتابعة
شكر الله لكم

[شاطيء]

[quote=الأصيله;77966]شاطئ




أنآ بالقرب منكـِ ..




لست بعيدهـ.,..,

سعيدةٌ بقربك ياغالية..

[شاطيء]

رن جرس الدرس الثالث...
قمتث وأنا أُشيح السمع عن كلمات التهويل والتحبيط من المعلمات حولي ...
إلى فصل 1/3....
كان الفصلُ قريباً من غرفة المعلمات ..,
خرجتُ إليه قبل خروج معلمة الدرس الثاني مما سهل علي مهمة إدخال الطالبات ...
وقفتُ أمام الفصل وأنا أضمُ أوراقي وأرسم ابتسامة ثقة وطموح ...
تعالت الهمهمات المتهكمة والمتسائلة والمعترضة في الوقتْ ذاته من قبل الطالبات لسرعة حضوري,
والمعلمة لم تغادر الفصل بعد..
نظرت إلي بود وقد بدا جلياً عليها الإنهاك والضجر ..!
لملمت أوراقها وسط جوٍ من الفوضى المُفتعلة من قبل الطالبات ..
خرجتْ كمن فر ببقية عقله من معتقلٍ كئيب ..!, وهي تقول:
أهلاً بك , معلمة جديدة ,
اللللللللللللللله يعينك!!!!
.................

[شاطيء]

خرجت لأدخل بعدها وسط جوٍ من الصراخ الهستيري والضحكات المستفزة ..!!
وهي أساليب أعرف أنها جس نبض لقياس شخصية أي معلمة جديدة ..
أغلقتُ الباب علي وطالباتي _ أو لأقل علي وذلك الهدير الصاخب الساخط بلا تعقل ولاهوادة..!!!_
جلستُ على حافة طاولة الطالبة الأمامية قرب الباب بهدوء ثقة ولا مبالة وأنا...
وأنا أرسل نظرات التفحص للمد الهائج بعبث ...
صمتت الطالبات في الصفوف المتقدمة ,
بينما استمر الهياج ونداءات معترضة ..متمردة تصيح إثارةً للشغب ليس إلا...
: افتحوا الباب.., أووه حر.., لا برد .., المكيف .., من أنت ِ , ملينا , أختنقنا...
وسيلٌ من عباراتٍ وقحة بلا زمام ولا معنى..!!!
وأنا وسط ذلك الهياج صامتة أنظر بلا مبالة ...

[شاطيء]

نسيتُ أن أُخبركم أن عدد طالبات الفصل 56 طالبة..!!
شيئاً فشيئاً بدأ الهياج يخف.., وبدأ الهدوء يُسدل أشرعته على زوايا الفصل ,
حتى صمت الجميع ,
وهنَ ينظرن إلي بتعجب ممزوجٍ بمشاعر عدة متباينة ..متناقضة ؟؟؟!!!
بينما ساد مساحة الأعين الشاخصة سؤالٌ كبير:
....تُرى...: مالذي وراء صمت هذه المعلمة , وماالذي في خلدها يجول؟؟!
قمتُ من على طاولة طالبتي , وأنا أبتسمُ لها ...وسط ذهولها وزميلاتها ..!!,
فقد كنا يتوقعنَ مني الهياج والانفعال ,
ولما توسطت مقدمة الصف , نظرتُ إليهنَ بودٍ ثم استفتحتْ ..
: بسم الله والحمدُ لله والصلاة والسلامُ على رسول الله..
وأنا أسمع همسات تقول: معلمة دين؟؟!!
ثم أردفت قائلة وأنا أتكأُ بظهري على السبورة البيضاء :
...يوماً جاء رجل إلى رسول الله ...
عم الفصل نظرات إنصات ممزوجة بالدهشة : هل ستروي لنا قصصاً؟؟!!
الجميع بصوتٍ واحد مابين متبعة وأخرى مثيرة للفوضى ( صلى الله عليه وسلم)
يوماً ما جاءَ رجل إلى رسول الله فقال: أي محمد..
فلما رفع رسول الله وجهه إليه
..بصق الرجل في وجهه الشريف!!!!
صوتُ شهقةٍ مصدومة من الجميع تلاها همهمات : أستغفرُ الله ..!!!
...................................

[شاطيء]

اقتربتُ وأنا أتأمل نظرات السخط في عيونهن المشمئزة من الحدث...
ثم قلتْ وسط صمتٍ منصتٍ مهيب : سأطرحُ تساؤلاً ...؟؟,
لا أحب أن أسمع إجابته بكلمات منكن ؟؟!
ولكن لتتأمله كل واحدة منكن على حدة.., ثم ...
...ثم لتكن الإجابة وسط لجلجات الضمير .؟؟!
..: أيهما أضعف شخصيةً , وأحطُ قدراً ,
وأسفُ أسلوباً وسلوكاً ..هل الرسول –عليه السلام , أم الرجل ؟؟!!!
ارتسمت على وجوه الجميع الإجابة التي لم ينطقنَ بها ,
وكانت النظرات أبلغ من الحديث!!!
بعدها أخذتُ نفساً عميقاً لأقول:
إن لكل فتاة متميزة راقية من أي خطوة تخطوها هدف...
وهو الفرق بين فتاة تفرض احترامها وأخرى تحط من شأن نفسها لتكون مرتعاً مهيناً للإهانات والتوبيخ ..!
إن الفوضى والصراخ والعبث , ليست إنجازاً ولا تميزاً ولا قوة...!
...ماالهدف وراء ما جرى منكن..؟!
كنتن تردنَ ماذا , وماالذي جنيتن منه؟؟!!!
هل تعرفنَ عني شيئاً قبل..؟!
هل أسأت لأيٍ منكن..لتعاملنني باستخفاف..؟!!
بعد كل ذاك الصراخ والاستخفاف ...,
هل .._والعيون معلقة بعيني بكثيرٍ من الاهتمام_
هل وصلتن إلى نتيجة؟!..., ثم ماذا بعد ..؟؟!.., مالذي حصلتن عليه؟؟!
..انكمشن بحياء لا يحرنَ جواباً وقد بدا الخجل من انكسار أعينهن إلى لاشيء محدد...!
.........................................!!!

[شاطيء]

ابتسمت وأنا أقول : كنتُ ذات يومٍ طالبة ,وانا...
وأنا أعلم أن هذه الحركات : استفزازية .., استكشافية لشخصية من أمامك ,
ولكن دعوني أهمسُ لكنَ بكلمات ربما تذكرتموها يوما ...
: إن علاقاتنا مع الأخرين بمثابة نهرٍ صافٍ جارٍ ,
فلا ترموا في مياهه الصافية الأذى لتعيقوا جريانه ..! .
لا تشوهوا الصورة الرائعة لكن في قلوب الأخرين .. بلا طائل وبلا معنى
إن بإمكاننا أن نضيف في رصيد علاقاتنا أناساً رائعين ربما لا تجود لنا الأيام بمثلهم ,
فلمَ نمزق تلك العلاقة الغالية قبل أن تبدأ..,من أجل لاشيء..؟؟!
إن علينا ان نتأمل كثيراً فيمن نقابله قبل أن نسارع بالإساءة إليه..!!
لقد جئتُ إلى هنا ...(وتعلقت نظراتهن بي من جديد )
لقد جئت , وسمعتُ الكثير ...ولكني ....
لم أسمح لعقلي بالإنصات لأي شيءٍ منه ..!!.ولستُ أبداً مستعدة لأخذ تصورٍ عنكن من أحد..!
فأنا أقدر على الحكم على شخصيات وسلوك طالباتي ..
اللاتي هن كل شيءٍ يعنيني في هذا البناء...!!!,
إن لكن جميعاً في نفسي مكاناً ,لمجرد شعوري بأنكن طالباتي...,
وإن كنتُ لم أتعرف بعدُ على الأسماء..!
ويهمني كثيراً ألا تضطرني أحداكن لأن أعاقبها أو أرفع صوتي عليها ...
ليس شيءٌ يمنعني من عقاب أيٍ منكن ولكن ....
ولكني لم آتِ لهذا ...!!
ستجمعني بكن دروس البلاغة والتعبير ,
فلنجعلها دروساً ماتعة محببة مريحة لكلانا.., ولنترك لبعضنا فيها ذكرى رائعة..!!
ابتسمت ابتسامة حبٍ واسعة وأنا أقول لم أتعرف عليكن ..
بالطبع كنتُ أتحدث معهن بفصحى صافية من أي لفظة عامية ,
وهو ربما ما أضفى التميز على حصص اللغة العربية معهن,
رن جرس الاستراحة .وقد تعاهدنا على أن يكون القادم أفضل...!
.وكان من فضل الله أن الدرس كان قبل الاستراحة..
حيث تفرق الطالبات بعده يحكين لصديقاتهن في الفصول الأخرى ما جرى بيننا
فكان ذلك تمهيداً لجسرٍ من التواصل مع الأخريات بلا عناء...
وهكذا انتهى الدرس الأول ...
..................

[شاطيء]

عفوا لن أستطع متابعة خط اليوميات هنا لأجلٍ....
أكتب الآن من جهاز غير جهازي ..’ واليوميات مدونة في جهازي الذي يعاني من وعكة صحية...

[تيار الفرات]

جزاك الله خير واحسن اليك وغفر ربي لوالديك
وأصلح ما تحت عينيك من الأولاد
والأخوان والأخوات والطالبات

تراي متابع معك وأنتظر أكمال الأحداث

أرجو الله ان يشفي مريضكم ( الجهاز )
ويلبسك لباس الصحة والعافية لتكملي لنا

[عبدالاله اليحيى]

شاطئ... العذوبه....

انا في الحقيقه اخبرني احد الاخوان...في الاستراحه ما بين الحصص عما جرى بينكم...

وانضممت الى الصف التالي لاتابع مايحدث بقرب....

فارجو مسامحتي لاني لم اعلم بتواجدك في مدرسة العذوبه...

فاطلب منك السماح لي بمتابعة القصه ووضع حائل بيني وبن الفتيات لكي لا يكون هناك اختلاط

والصف هذا ... لتيار الفرات والود والحسام وانا....ومن سيأتي من الرجال....

تحياتي..

[اليحيى الوهيبي]

رائع جدا ومميز ما تقدميه اختي شاطئ

سوف ارجع دائما الى هذه الروائع التي تقدميها

وكل عام واعضاء المنتدى بخير

تحياتي

[سكرية القصيم]

متابعة بصمت معكي